显性教学在体音美学生英语课堂中的应用 |
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引用本文: | 王湛.显性教学在体音美学生英语课堂中的应用[J].太原城市职业技术学院学报,2010(7). |
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作者姓名: | 王湛 |
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作者单位: | 信阳师范学院,河南,信阳,464000 |
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基金项目: | 河南省社科联项目,信阳师范学院教改项目 |
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摘 要: | 对于大学英语教学来说,显性教学非常重要,因为通过显性教学,教师可以把知识清晰、系统地传授给学生。而体音美专业的学生对于英语教学来说,一直是一个特殊的群体,结合他们的英语基础水平及专业特点,笔者认为在体音美专业学生的英语课堂上,显性教学方法显得尤为重要。
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关 键 词: | 显性教学 体音美学生 英语课堂 |
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