应试教育向素质教育转变之制度分析

社会的制度是人类社会活动的规范体系,制度的主要作用是通过建立一个人们相互作用的稳定的结构来减少不确定性。应试教育与素质教育在几个层面均存在显著的差别,在不少方面甚至是对立的。由应试教育向素质教育转轨是当前我国基础教育改革的重要任务。而要实现转轨,从制度层面上入手,有系统地进行改革应该是最重要的环节。