关于Java程序设计理论教学与实践教学的研究

本文通过对Java课程理论教学、实践教学与“学-做-工”教学模式相结合的研究，提出了对提高学生对Java的应用能力，丰富项目开发经验，最终实现教学与IT企业人才需求对接的建议。