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朗读的形式与妙用
引用本文:
邸涛.朗读的形式与妙用[J].魅力中国,2010(9):74-74.
作者姓名:
邸涛
作者单位:
河北唐县大洋乡郑家庄小学,河北,唐县,072350
摘 要:
朗读是用形象化的口语表达过程,朗读是培养说话能力和写作能力的有效方法,高效率的朗读课应是耳昕、眼看、口读、脑想,“全频道”式接受、“多功能”协调、“立体”式渗透。语文教师在授课程序设计方面要兼顾教材思路、教法思路和学法思路。
关 键 词:
口语表达
妙用
形式
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