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对口援疆、教育投入与经济发展
引用本文:陈霞,何伦志.对口援疆、教育投入与经济发展[J].经济管理,2011(3).
作者姓名:陈霞  何伦志
作者单位:新疆大学经济与管理学院;
基金项目:国家社科重大项目基金(08AJY014); 教育部社科重大项目基金(06JZD0012); 新疆维吾尔自治区专项基金(新发改投资[2006]76号)
摘    要:对口援疆,教育为基为新疆提供了有力的发展契机。本文运用格兰杰因果检验的方法对新疆教育投入和新疆经济发展之间的关系进行分析,并将分析结果同全国和其他省份教育投入和经济发展之间的关系进行比较,分析了新疆由于经济发展水平较低带来的教育投资总量偏低、贫困家庭对教育的重视度低等原因,最后提出了重视教育的观念、加快经济发展、提高教育投入、增加教育投入的筹资渠道和促进教育均衡发展等对策建议。

关 键 词:对口援疆  教育投入  经济发展  格兰杰因果检验  新疆  

Counterpart Support Xinjiang,Educational Input and Economic Development
CHEN Xia,HE Lun-zhi.Counterpart Support Xinjiang,Educational Input and Economic Development[J].Economic Management,2011(3).
Authors:CHEN Xia  HE Lun-zhi
Institution:CHEN Xia,HE Lun-zhi(School of Economics and Management,Xinjiang University,Urumqi,Xinjiang,830046,China)
Abstract:It's a strong opportunity that the Counterparts support Xinjiang and education-based for Xinjiang.This paper analyses the relationship of educational input and economic Development in Xinjiang by Granger causality test,and compared with the whole country and other provinces.Lead to the conclusion that: with the slow economic development,Xinjiang's low gross educational input and poor families have a light education notion and so on.At last,this paper proposes some measures: deeply implement education notion...
Keywords:counterparts support Xinjiang  educational input  economic development  Granger causality test  Xinjiang  
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