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| 应用型本科教育也应重视通用职业能力培养 | |
| 引用本文： | 汤红军.应用型本科教育也应重视通用职业能力培养[J].人力资源,2022(16):83-85. |
| 作者姓名： | 汤红军 |
| 作者单位： | 辽宁省社会保险事业服务中心 |
| 摘 要： | <正>应用本科教育本质上是本科层次的职业教育，以就业为指向培养岗位职业能力责无旁贷、无可厚非，但面对变动不居的社会要求和职业岗位转换频繁的需要，通用职业能力显得尤为重要。应用型本科教育和普通本科教育相比，既有共性也有差别，其共性是两者均为本科层次，差别主要在于应用型本科教育更加注重应用性、实践性和技术性，更加“务实”，其本质是本科层次的职业教育。然而，在当下人才培养质量几乎等同于“除了就业还是就业”的环境下，在设计应用型本科教育培养目标时， |