在音乐教学中培养和优化学生的非智力因素

小学音乐新课标明确规定：“音乐教育是实施美育的重要途径,对于培养学生德、智、体、等方面的全面发展,提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要的作用。”在这个过程中非智力因素起决定性的作用。根据非智力因素的本质属性和音乐学科的特点,我认为小学音乐教学中的审美体验与优化学生的非智力因素有着极其重要的联系。