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多种措施并举 提升英语阅读效果
引用本文:钱广兵.多种措施并举 提升英语阅读效果[J].商,2014(46):177-177.
作者姓名:钱广兵
作者单位:江苏省江浦高级中学文昌校区英语组
摘    要:高三,是一个敏感的词语,英语,是一门高考中的重要学科,如何上好高三英语课堂阅读课呢?方法多种多样,本文就以Module 9 Unit 2中Reading——the Acropolis now为例,以小见大,简析一下如何实现高三英语课堂阅读的高效化.

关 键 词:高三英语  课堂阅读
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