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中职数学有效教学探微
引用本文:刘干中.中职数学有效教学探微[J].太原城市职业技术学院学报,2008(6).
作者姓名:刘干中
摘    要:中职数学教学由于学生数学基础比较差,教材脱离学生实际,以及传统的教学方法导致了教学低效或无效.因此,中职数学教学必须开展有效教学研究,坚持以学生发展为本,充分发挥学生数学学习的主体作用,恰当地进行教材的整合与开发,构建切实可行的有效教学模式,促进课堂教学的转型,以提高中职数学教学效益.

关 键 词:中职数学  有效教学  生本教育
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