基于“产、证、学、赛、研”融合的《物流信息管理》课程改革

掌握了信息技术并用其进行物流管理的高素质技术技能型人才成为现代物流业发展最紧迫的需求,高职《物流信息管理》课程顺此需求开设。课改思路为:通过学生就业岗位和职业资格证书考试大纲抽取典型工作任务,创设职位升迁教学情境,遵循技能、管理二八定律、项目引领、任务驱动课程设计理念,将课堂从教室延伸至实训室、竞技场,实施分层次、多口径课程考核,形成产、证、学、赛、研融合的《物流信息管理》课改成果。