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初中教学中避免学生两级分化的探索

作者姓名：	穆志勇姚礼有

作者单位：	临沧师专;耿马勐撒中学;

摘要：	结合实际教学,对初中教学中存在同学两级分化问题作出一些看法,仅供参考。
关键词：	差异两级分化区别对待
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