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别和板书说再见
作者姓名:朱文舫
作者单位:廊坊职业技术学院文法系教师、助理讲师,河北廊坊102800
摘    要:多媒体教学有一定优势,但也存在很多缺陷。板书作为传统的教学手段具有直观性和概括性的特点,可以提高学生的审美能力,沟通师生感情,传承民族文化。

关 键 词:板书 教育熏陶 传承文明
文章编号:CN43-1027/F(2007)6-240-01
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