浅议中学教育中美术教学的思路 |
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引用本文: | 王祥.浅议中学教育中美术教学的思路[J].魅力中国,2009(20):267-267. |
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作者姓名: | 王祥 |
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作者单位: | 安顺市紫云县板当中学,贵州安顺550804 |
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摘 要: | 美术以其独特的形式铸就的语言,美术的想象是人类艺术创造和科学发展的思维宝库。作为从事美术教育的专业教师,再美术教学实践活动中,发现由于素质教育的提出和实施,中学美术教学正在日益受到重视。然而还是发现不少教师只会自顾白的搞自己的美术教学,而很少甚至不会自觉地、巧妙的沟通各学科教学的联系,从而赢得各学科、学科教师对自己的支持和理解,我经过几年的教学实验,发现这种相互沟通、相互开放、相互促进、相互协调即美术教育中的审美态度。美感迁移在培养学生的创新意识和创新精神,充分发挥学生的潜能方面能起到不可忽视的作用。
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关 键 词: | 美术教学 中学教育 教学实践活动 专业教师 美术教育 学科教学 科学发展 艺术创造 |
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