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杂志ISSN号
基于元认知策略的阅读教学
作者姓名:
林磊
作者单位:
江西财经大学外语学院,江西南昌,330013
摘 要:
元认知策略作为语言学习中的重要策略,在培养学生阅读能力中起着重要的作用。了解并熟悉元认知理论和阅读过程,解剖元认知策略与阅读的关系,能提高学生阅读的元认知意识,从而指引和帮助学生阅读。
关 键 词:
元认知
策略
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