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分类号
杂志ISSN号
论化学实验中研究性学习的开展
作者姓名:
曾凡兰
作者单位:
宜春职业技术学院医学基础部,江西,宜春,336000
摘 要:
在化学教学中,充分利用化学学科"以实验为基础"的基本特征,挖掘和开发化学实验的研究性学习的功能,对于改变学生的学习方法,培养终身学习的能力具有重要的意义。
关 键 词:
化学实验
研究性学习
创新研究
改革
文章编号:
1672-3198(2008)02-0207-02
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