论导师制在构建和谐师生关系中的作用

本科教育导师制打破了传统人才培养的运行机制,构建了一个使师生都得到充分发展和理想师生关系得以形成的新平台,对深化高等教育改革发挥着极其重要的促进作用。本文认为,本科生导师制,为促进“教学相长”创造了条件,促进了教师职业角色的转变,为本科生健康成长创造了条件,并为形成和谐师生关系创造了条件。