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当前高校社会工作专业教育特征及反思
作者姓名:侯玲
作者单位:重庆师范大学,重庆,400047
摘    要:当前社会工作教育存在多方面的问题,其专业教育目标、功能都未能到位。考察社会工作理论教学的脉络发展,在学科建设的同时注意专业化、职业化的经营是解决社会工作教育瓶颈的关键。

关 键 词:社会工作教育  学科建设  专业自律  高校
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