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以人为本构建高职院校人性化“两课”课堂
引用本文:罗双燕.以人为本构建高职院校人性化“两课”课堂[J].武汉市经济管理干部学院学报,2009,23(1).
作者姓名:罗双燕
作者单位:武汉商业服务学院,湖北,武汉,430056  
摘    要:搞好思想政治教育,关系到高职院校人才培养的成败.积极构建人性化"两课"课堂,是当前"两课"教育的迫切要求.本文立足于高职院校"两课"教育的现状,分析高职"两课"教育在人性化课堂构建上的不足,提出对策,积极探索高职院校"两课"教育的规律.

关 键 词:高职院校  以人为本  人性化  "两课"课堂
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