|
|||||
|
|
| 扩招背景下高职教师网络教学工作倦怠感分析与缓解探究——基于6S理论的思考 | |
| 作者姓名： | 梁莉 |
| 作者单位： | 辽宁金融职业学院,辽宁 沈阳 110122 |
| 基金项目： | 辽宁金融职业学院校级课题“应对职业倦怠提升高职教师自我效能感的研究”(LJZYL201909)的阶段性成果。 |
| 摘 要： | 2020年初,全国网络教学工作的蓬勃开展,目前已成为高职教师不可缺少的教学手段。高职教师在兴奋于掌握了新的授课方式的同时,工作倦怠感也相应产生。因此,高校应对教师工作倦怠感成因进行分析,采用6S管理理论简洁、易懂、高效的理念,对教学内容设计、编排进行调整,这对于缓解教师工作倦怠感具有一定的作用。 |
| 关 键 词： | 高职扩招 6S理论 高职教师 工作倦怠 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |