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高师地理课程的问题与对策
作者姓名:邹娟  王中华
作者单位:铜仁学院;
摘    要:剖析高师地理课程目标、内容、结构、评价等方面存在的问题,提出高师地理课程改革思路与方案:进一步确立高师培养目标,促进高师地理课程内容改革,加强高师地理课程结构改革,推进高师地理课程评价改革,促进地理课程与信息技术的整合。

关 键 词:高师地理课程目标  高师地理课程内容  高师地理课程结构  高师地理课程实施  高师地理课程评价
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