实施系统管理提高课程改革的实效性 |
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作者姓名: | 曾伏虎 |
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作者单位: | 深圳市西丽小学校长、党支部书记 |
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摘 要: | 课程改革是一项系统工程,不仅关涉到学校的办学目标,还关涉到学校方方面面的工作,特别是关涉到每一个教师、每一个学生的发展,无疑,提高其有效性必须实施系统管理。深圳市西丽小学在近三年的课程改革实践中,学习贝乐·巴纳西开发的系统管理机制与菲德勒的权变理论,以组织管理、过程管理、效能管理为重点,分步实施、整体推进,获得了良好的效果。
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关 键 词: | 系统管理 课程改革 学校 学习型组织 |
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