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谈初中历史教学与学生创造性思维能力的培养
作者姓名:罗映学
作者单位:浙江省慈溪市胜山初级中学,浙江慈溪315301
摘    要:21世纪是知识经济时代,知识经济是一种全新的经济形态。它以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性人才资源为依托,以高科技产业和智力为支柱。在这样的社会环境下。我们要注意对学生进行创新教育,而创造性思维是创新能力的核心,所以,应在教学中对学生进行创造能力的培养,历史教学也不例外。

关 键 词:能力的培养  学生创造性思维  初中历史教学  知识经济时代  高科技产业  21世纪  经济形态  人才资源  社会环境  创新教育  创新能力
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