论人本主义及其非指导性教学法对大学英语教学的启示 |
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引用本文: | 史长宽.论人本主义及其非指导性教学法对大学英语教学的启示[J].新西部,2008(8). |
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作者姓名: | 史长宽 |
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作者单位: | 淮安信息职业技术学院外语系,江苏淮安223003 |
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摘 要: | 近年来,大学英语教学改革取得了很大的进展,但是,始终无法摆脱传统教学思想的束缚,从“以学生为中心”的人本主义及其非指导性教学法入手,辨证的分析、修正传统教学法,是可以促使中国大学英语教学走上一条创新型发展之路的。
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关 键 词: | 人本主义 大学英语 非指导性教学法 传统教学法 |
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