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基于会计岗位工作过程的体验式教学模式的设计与实践
作者姓名:陈彦
作者单位:广州城市职业学院,广州,510000
基金项目:广州市教育局2008年教育科学规划课题立项课题:基于工作过程的高职会计课程“体验式”教学模式的研究(课题
摘    要:针对高职院校学生的特点与会计专业学生基础差别大的实际,分析高职院校会计教学中存在的问题,结合自身的教学体会提出基于会计岗位工作过程的体验式教学模式的改进措施。

关 键 词:高职教学改革  会计教学  体验式教学模式
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