教育公平视野下的和谐课堂的构建 |
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作者姓名: | 胡松年 葛广珍 |
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作者单位: | 1. 铜陵学院,安徽,铜陵,244000 2. 安徽师范大学,安徽,芜湖,241000 |
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摘 要: | "和谐课堂"是教育公平、和谐的重要体现和要求,它直接表征着教育公平与和谐及其实现程度.本文就从构建"和谐课堂"的角度来阐述教育公平的实现问题.
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关 键 词: | 教育公平 构建 和谐课堂 教育公平 问题 阐述 实现程度 表征 和谐课堂 |
文章编号: | 1672-0547(2008)01-0100-02 |
修稿时间: | 2007-12-07 |
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