培育大学生正确价值取向与良好心理素质的对策 |
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引用本文: | 刘素婷.培育大学生正确价值取向与良好心理素质的对策[J].商业经济(哈尔滨),2014(24):127-128. |
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作者姓名: | 刘素婷 |
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作者单位: | 唐山职业技术学院,河北 唐山,063000 |
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基金项目: | 河北省教育科学“十二五”规划重点课题大学生创业心理资本干预与开发策略研究的阶段性研究成果(13080033)。 |
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摘 要: | 当代大学生总体是努力进取、积极向上的,在挑战和机遇并存的新形势下,他们对提高自身综合素质有明显的紧迫感。但由于大学生的世界观、价值观还不成熟,还不能用理想的价值观来指导实践活动,当受到社会上享乐主义、实用主义、极端个人主义等不良思想的影响,一部分大学生在思考人生价值时产生困惑,个别学生甚至出现了错误的人生观,价值观,这将严重影响他们的人格和心理健康,甚至给社会和国家带来损失。培育大学生正确价值取向与良好心理素质的对策是:坚持立德树人,深化素质教育;培育积极心态,塑造健康人格;创新教育理念,培育人文精神;强化实践育人,提升综合素养。
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关 键 词: | 大学生 正确价值取向 良好心理素质 |
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