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基于知识地图的动态适应性学习方法研究
作者姓名:李黎
作者单位:陕西师范大学计算机科学学院
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金(编号:GK201102008)资助.
摘    要:目前在网络学习中,普遍存在着“认知过载”、“场景单一”、“情感缺失”等问题,导致网络学习中学习者效率不高,学习情绪低下等现象.而知识地图具有知识导航、知识共享和知识整合等特点,可有效地改善学习效果.本文基于知识地图导航,对兼顾学习效率和学习情绪的动态自适应的学习方法作了探索.

关 键 词:知识地图  学习效率  学习情绪
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