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健美操教学要体现学生的主体性
作者姓名:王利玲
作者单位:河南建筑职业技术学院,河南,郑州,450000
摘    要:健美操运动的兴起和推广,顺应了时代的需求。体育教学中要确立学生的主体地位。健美操作为一项融体操、舞蹈、音乐为一体的体育教学科目,为解决这一新课题提供了丰富的教育资源和载体。作者在对健美操实践课的研究基础上。针对教学中如何确立学生的主体地位.总结了自己的探索和尝试。

关 键 词:健美操  主体性  健美操教学
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