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浅谈中学数学课堂导入的重要性
作者姓名:
梁乐平
作者单位:
郑州市中牟县实验中学,河南,郑州,451450
摘 要:
非智力因素在教学中往往具有很大的促进作用,能使学生的思维水平得到最大限度的发挥。教师以其出人意料的导言,引发学生的注意和兴趣,并促使其积极参与到教学中去,才能到达预期的教学效果.
关 键 词:
中学数学
课堂导入
重要性
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