“12345”教学模式的应用——高职电子商务实践教学模式探索 |
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引用本文: | 邓平.“12345”教学模式的应用——高职电子商务实践教学模式探索[J].中国会计电算化,2009(22):125-127. |
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作者姓名: | 邓平 |
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作者单位: | 湖南生物机电职业技术学院,长沙410127 |
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摘 要: | "12345"教学模式主要内容是指电子商务实践课程教学围绕一条主线,即"以基于工作过程的项目课程为主线"进行;教学中同时发挥"学生主体和教师主导"两根主轴的作用;采用"以做带学、以学帮学、以评促学"3个促进学生学习的措施;分"感性认知实训、理性深化实训、综合提升实训和准就业顶岗实训"4个阶段实施;采用"项目驱动、互动交流、情境模拟、教考一致和认证训练结合"5种教学方法。
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关 键 词: | 电子商务 实践课程 教学模式 |
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