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| 齐心协力把减负落到实处 | |
| 作者姓名： | 周子琳 |
| 摘 要： | 中小学学生课业负担过重的成因是多方面的,有的来自学校教育的诸多弊端;有的来自家庭对子女的过高期盼;有的来自社会面临的现实问题;有的来自传统文化的消极影响;有的来自考试制度的片面导向。原因之多,可谓盘根错节, |
| 关 键 词： | 减负 课业负担过重 中小学学生 学校教育 传统文化 考试制度 |
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