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| 浅析高职体育教学的观点转变 | |
| 引用本文： | 孙志宏.浅析高职体育教学的观点转变[J].活力,2009(19). |
| 作者姓名： | 孙志宏 |
| 作者单位： | 哈尔滨电力职业技术学院,哈尔滨,150001 |
| 摘 要： | 体育是教育的重要组成部分,体育教学肩负着增进学生健康的重任.但目前大多数高职体育教学的功能及效果却未充分发挥出来,阻碍了学生身心的发展,结合<全民健身计划纲要>提出的:"要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯."面对21世纪,高职学校体育教育的任务是:增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养学生终身体育的观念和习惯奠定基础.因此,我们对体育教育观念也应有所转变,应以终身体育观为出发点,对体育教育的认识,由单-走向多元,由局部走向整体.高职体育教学应适应社会发展的需要,把健康体育的理念传播给学生. |
| 关 键 词： | 高职体育教学 观点 转变 |
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