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两课“师生互位”教学法的探索
引用本文:李巨奉.两课“师生互位”教学法的探索[J].经济技术协作信息,2007(30):47-47.
作者姓名:李巨奉
摘    要:“师生互位”是以提高学生各方面能力为本,是一切教学活动的出发点和归宿。所谓“师生互位”是指师生在课堂上的地位互换,让学生综合应用能力得到提高和发展。

关 键 词:互位质疑  互位讲授  互位小结  互住评价
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