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| 五年制高职课程设计与教学方法浅探——以商务英语专业的《英美概况》课程为例 | |
| 引用本文： | 周开权.五年制高职课程设计与教学方法浅探——以商务英语专业的《英美概况》课程为例[J].全国商情,2009(17):99-100. |
| 作者姓名： | 周开权 |
| 作者单位： | 江苏省联合职业技术学院苏州旅游与财经分院,江苏,苏州,215104 |
| 摘 要： | 与其他教育层次比较,五年制高职的学生入学时的综合素质、教育目标都具有独特性.因此,在课程设计、教学方式方法等方面要进行有针对性的安排.本文以当前具有争议性的五年高职商务英语专业的<英美概况>这门课程为例,来探讨其课程设计依据、教学方法上的注意要点,强调在整个教育过程中要以专业为中心进行教学,而不是高中加高职的这种简单相加. |
| 关 键 词： | 五年制高职 课程设置 英美概况 |
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