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| 高职英语课堂教学改革实践探索——以《新编实用英语》为例 | |
| 引用本文： | 宁静,罗海燕.高职英语课堂教学改革实践探索——以《新编实用英语》为例[J].产业与科技论坛,2012(9):142-143. |
| 作者姓名： | 宁静 罗海燕 |
| 作者单位： | 亳州职业技术学院;亳州职业技术学院外语教研室 |
| 基金项目： | “2011年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目“基于需求分析理论的高职公共英语教学改革”(编号:2011SK565)阶段性研究成果 |
| 摘 要： | 要根据英语学习的特点和高职生的知识结构以及他们在英语听说方面的浓厚兴趣进行课堂教学改革。英语教学要以听说能力的培养和提高为重心,把交际法作为主要的教学方法。在各部分的教学中,教师要给学生多设置听和说的机会,调动其积极性,让学生参与到教学活动中,培养学习的自信心,促进其开展自主学习。 |
| 关 键 词： | 英语教学 教学改革 学习兴趣 听说能力 交际法 |
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