大学生英语听力理解的影响因素及解决对策

由于语音因素、语言知识及内容熟悉程度、环境因素、心理因素及听力策略因素的影响，大部分中国学生英语听力较弱。教师要加强对学生的训练，掌握正确的发音；克服心理障碍，树立心理优势；培养好的听力习惯；充分利用背景知识，创造语言环境，提高学生的听力水平。