| 从普通话水平测试的失分看大学语言能力教育 |
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| 引用本文： | 郭兰. 从普通话水平测试的失分看大学语言能力教育[J]. 湖南财经高等专科学校学报, 2006, 22(3): 102-104 |
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| 作者姓名： | 郭兰 |
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| 作者单位： | 湖南财经高等专科学校,湖南,长沙,410205 |
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| 摘 要： | 普通话水平测试从语音角度测量人们的汉字认知水平,测试中出现的字音误读既反映了应试人受方言影响的程度,也真实地体现了应试人的汉字认知水平.从测试结果看,目前大学生尤其是理工科大学生的语言现状不容乐观.大学生语言能力下滑,有汉字的特殊性、学生汉语规范意识缺位、语言教育的缺陷等多种原因.应提高汉字自身规范化水平,强化高校语言规范意识,改革高校语文教育模式,提高大学生语言能力.
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| 关 键 词： | 普通话 普通话水平测试 汉字 认知 语文教育 |
| 文章编号： | 1009-4148（2006）03-0102-03 |
| 收稿时间： | 2006-03-30 |
| 修稿时间： | 2006-03-30 |
Analysing University Students'''' Language Ability Education From the Pronunciation Mistreading of the Mandarin Level Test |
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| GUO lan. Analysing University Students'''' Language Ability Education From the Pronunciation Mistreading of the Mandarin Level Test[J]. Journal of Hunan Financial and Economic College, 2006, 22(3): 102-104 |
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| Authors: | GUO lan |
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