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普通高校提升基础课教学质量途径探索
作者姓名:刘景军  史宝玉  张雪娟
作者单位:齐齐哈尔大学
基金项目:黑龙江省高等教育教学改革项目《地方普通高校课堂教学质量保障体系构建的研究与实践》,项目编号:JG2012010668;齐齐哈尔大学教育科学重点研究项目《整合专业课程体系提升教学质量的研究与实践》
摘    要:基础课在高校课程体系中占有重要地位,但因普通高校课堂管理、课程设置、教学方法及学生素质等诸多原因,造成学生知识体系不完善,进入社会适应能力不强等现象。本研究提出通过培育品牌资源,转换课堂模式,搭建网络平台和改革考核方式等途径提升教学质量,以实现学生素质和知识的全面发展和提升。

关 键 词:普通高校  基础课  网络平台  教学改革
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