浅谈创新能力在生物教学中的养成 |
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作者姓名: | 赵晓梦 |
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作者单位: | 河北省保定唐县王京镇初级中学,河北,唐县,072350 |
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摘 要: | 创新教育是素质教育的灵魂,创新是一个民族进步的阶梯,是一个国家兴旺发达的不竭动力。那么在新课程背景下,如何生物教学法焕发出新的活力,培养学生的创新意识和能力是我们应该探索的课题。营造创新氛围。也即创设生动活泼的教学氛围。其实质就是建立一种平等、民主、合作、宽松的新型师生关系。教师要放下权威感,与学生建立互动、平等的关系。鼓励学生置疑,营建宽松氛围,使学生敢想、敢说,让学生设计各种探索实验方案,还要组织各种实践活动,培养创新能力。
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关 键 词: | 创新能力 生物教学 创新思维 |
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