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如何看待高校设计基础教学中的临摹与创作
引用本文:冯柳.如何看待高校设计基础教学中的临摹与创作[J].新西部,2008(7).
作者姓名:冯柳
作者单位:广西河池学院,广西宜州546300
摘    要:现代的设计艺术教育培养出来的大部分学生都会临摹,但却只有很少的学生能够进行设计。本文分析了重临摹轻创作现象存在的根源及利弊。提出现在高校要重在培养学生的创作能力,提高综合素质。创作可以培养学生的发现问题的能力、自我学习的能力和创新能力。

关 键 词:构思与构图挖掘个性  教学模式  临摹  创作
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