浅谈建设工程监理课程的教学

在"建设工程监理"程的教学中,由于教材的概念多、理论性强,而且教材中的一些内容对没有工程实践经验的在校学生显得有些抽象,难以理解和掌握等原因,导致学生学习的积极性不高,达不到理想的教学效果。为了改善教学效果,在教学过程中进行了多项尝试,如培养对建设工程监理课程的兴趣、增加工程实例、到施工现场参观等,既活跃了课堂气氛,又充分调动了学生的学习积极性,取得了良好的教学效果。