|
|||||
|
|
| 初中美术教学中开展"快乐教学法"的探索 | |
| 引用本文： | 董叶红.初中美术教学中开展"快乐教学法"的探索[J].魅力中国,2010(25). |
| 作者姓名： | 董叶红 |
| 作者单位： | 浙江杭州萧山区高桥初中,浙江,杭州,311200 |
| 摘 要： | 为了发挥美术在教学中的美育功能,在日常教学中能够大胆尝试"快乐教学法".这不仅与课标明确的"教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流"之目标相吻合,更以快乐的方式培养学生对美术的兴趣,锻练学生动手动脑能力,培养学生观察力、资料检索能力,开发学生的创造力,引导学生审美时正确的价值取向,从而实现美术在初中课堂上的素质教育渗透. |
| 关 键 词： | 美育 快乐教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |