课改引路科学发展 |
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引用本文: | 陈显平.课改引路科学发展[J].经济前沿,2004(6):U010-U011. |
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作者姓名: | 陈显平 |
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作者单位: | 深圳南油小学校长 |
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摘 要: | 南油小学在“九五”期间与中央教科所教育实验研究中心合作开展了教育部重点课题——“活动教学与中小学生素质发展”的实验研究,将活动引入学科课程,增强教学的开放性和实践性,拓展学生的活动时空,设计、组织、提供适宜于学生自主参与、主动思考、积极探索的各类活动,构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的教学过程,让课堂焕发出生命的活力,促进学生主动发展。
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关 键 词: | 南油小学 教材 课程 改革 深圳市 教师 |
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