完善民族高校会计双语教学问题的研究 |
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引用本文: | 周运兰,翟华云.完善民族高校会计双语教学问题的研究[J].中国乡镇企业会计,2009(9):161-163. |
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作者姓名: | 周运兰 翟华云 |
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作者单位: | 中南民族大学管理学院 |
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摘 要: | 双语教育(Bilingual Education)的概念来自于美国。在美国,双语主要是指能熟练使用英语和西班牙语;在加拿大,主要指能熟练使用英语和法语;在新加坡和我国香港、澳门地区,主要指能熟练使用英语和汉语;在中国内地,双语原来主要指能够使用汉语的少数民族,如藏族,蒙古族等。双语教育有多种模式可选择,主要有过渡双语教育、保持双语教育和浸没式双语教育三种。当前所称谓的“双语教学”是指高等院校的部分专业课同时采用两种语言进行授课的一种教学方式。
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关 键 词: | 双语教育 教学问题 民族高校 会计 “双语教学” 西班牙语 澳门地区 中国内地 |
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