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| 层次分析法在中学教学评价中的应用 | |
| 引用本文： | 李彩凤.层次分析法在中学教学评价中的应用[J].新西部,2008(10). |
| 作者姓名： | 李彩凤 |
| 作者单位： | 河池学院数学系,广西宜州546300 |
| 基金项目： | 此文为河池学院应用数学重点学科院科研2007[2号]资助项目 |
| 摘 要： | 为了使课堂教学的评价科学合理，本文采用了层次分析法对其进行决策．首先分析教学质量的影响因素。建立层次分析模型，然后构建各层因子间的判断矩阵，最后求权重。这样摒除了专家直接给出权重的主观性，使评价更加科学、合理。 |
| 关 键 词： | AHP 课堂教学质量 评价 一致性检验 |
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