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分类号
杂志ISSN号
“ABCDE”教学法在平面设计实验教学中的应用
作者姓名:
孙昉
作者单位:
长春理工大学计算机科学技术学院;
摘 要:
根据平面设计中的实际教学经验和在教学中遇到的具体问题,提出了“ABCDE”五步实验教学方法:在充分分析问题之后(A),根据学生掌握的基本原理(B),在给出的带有参考结果(C)的任务驱动机制(D)下,尽可能帮助学生挖掘知识储备(E),进行创新性的平面设计实验。该方法重在激发学生的创作性思维潜质,提高了学生的学习热情和学习积极性,在实际教学中取得了良好的教学效果。
关 键 词:
“ABCDE”五步教学法
平面设计
实验教学
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