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数学教学中学习兴趣的培养
作者姓名:李国红
作者单位:山西省高平市石末中学
摘    要:孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".由兴趣带来快乐并产生热爱之情,便有积极持久学习的劲头.心理学研究表明:兴趣是在需要的基础上产生的,通过人的实践活动形成和发展的.当一个人有某种需要时,才能对相关事物引起注意,并产生兴趣.因此心理学理论认为:学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的,本文就改进教学方法方面针对数学学习兴趣的培养谈一些粗浅的体会.

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