基于网络条件下的思政课堂教学初探

改革高校两课的教学模式,创新教学方式是高等教育思想政治理论教学改革的最重要方面之一。文章探索并总结了在应用互联网条件下的高校思想政治理论课教学模式的创新经验,并结合具体的课堂组织过程,予以说明。通过在确定背景下利用互联网执行一定任务,使思想政治理论教学与学生的实践操作相结合,有利于培养学生思考能力、动手能力、创新能力,使思政理论深入贯彻到大学生中去。