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基于教师教学视角对法商结合人才培养模式的思考
作者姓名:赵娅
作者单位:甘肃政法学院经济管理学院,兰州730070
基金项目:甘肃政法学院教改项目“‘法商结合’人才培养中教学团队建设问题研究--基于胜任力模型的视角”阶段性成果(GZJG2012--B21)
摘    要:在法商结合的时代,作为人才培养主体的高校也必须探讨改进人才培养模式这一课题,以使培养出的学生能够适应时代的变化,应对竞争的挑战。但当前法商结合专业人才培养教学模式中存在一定的问题,有必要探讨促进法商结合人才培养模式推进的策略,而在人才培养中教师是关键的一方,因此基于教师教学视角来探讨该课题,以期为法商结合人才培养中教学团队的建设提供一定的借鉴之处。

关 键 词:人才培养  法商结合  教学视角
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