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杂志ISSN号
高职院校财经类专业VFP课程教学改革的探索与实践
作者姓名:
赵永刚
作者单位:
太原理工大学阳泉学院,山西阳泉,045001
摘 要:
VFP是高职财经类专业普遍开设的培养计算机应用能力的一门课程,针对教学过程中出现的一些问题,在任务驱动教学方式的指导下,通过对课程结构及教学难点和重点的重新构建而提出相应的解决办法。
关 键 词:
任务驱动
VFP
教学改革
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